Hiru baleartar gobernuak, Fons Piti\u00FAs de Cooperaci\u00F3, Fons Mallorqu\u00ED de Solidaritat i Cooperaci\u00F3 eta Fons Menorqu\u00ED de Cooperaci\u00F3, maiatzaren 16 eta 17an Palman egindako II Jornadas de Educaci\u00F3n para la Transformaci\u00F3n Socialan parte izan ziren, eta bertan haien proiektuak aurkeztu zituzten, hauen helburuak zibilizazioa eta justizia soziala bultzatzea baitira. Fons Piti\u00FAs de Cooperaci\u00F3, esaterako, Ibiza eta Formenterako komunitate educatiboarekin batera, “Frente al racismo y la xenofobia, ¡actuamos!” kanpaina abian jarri zuen, eta talde partikular batek, APGI (Asistencia al Producto Gr\u00E1fico Impreso) ibiltzarrak, irudiak eta audiovisualak egin ditu, baita kartelak eta bideoak, migratuentzat eta antirracista garaikoak. Fons Mallorqu\u00ED de Solidaritat i Cooperaci\u00F3 eta Fons Menorqu\u00ED de Cooperaci\u00F3 ere beren proiektuak aurkeztu zituzten, eta horien helburu nagusia, gizarte bat bultzatzea, justizia soziala eta zibilizazioa.

Lankidetza eta Elkartasun Funtsen Konfederazioak (CONFOCOS) Fons Pitiús, Fons Mallorquí eta Fons Menorquíren paper aktiboa nabarmendu nahi du gizarte justuago, berdinago eta Giza Eskubideen aldeko batean. Maiatzaren 16an eta 17an, hiru funts hauek hainbat hezkuntza-zentrorekin elkarlanean egindako proiektuak aurkeztu zituzten Palman egindako Gizarte Eraldaketarako Hezkuntza Jardunaldien II. edizioaren esparruan.

CONFOCOSeko koordinatzailea, Lourdes Mourelo, konfederazio honetako hiru funtsek garapenerako eta herritartasun globalerako hezkuntzan (EpDCG) duten rol garrantzitsua azpimarratzen du, injustizien aurrean salaketa ahots gisa jokatzen duten eta gazteria gizarte justuago eta berdinago baten alde prestatzen dutenak. “EpDCG-k erakusten digu mundu konektatu batean bizi garela, tokikoa globala dela eta garrantzitsua dela pertsona kritikoak eta injustizia egoeren aurrean kontzientzia kritikoa dutenak prestatzea. EpDCG-ren bidez, pertsonek gaitasunak eskuratzen dituzte arazo globalak hobeto ulertzeko, kritiko hausnartzeko eta giza eskubideetan oinarritutako aldaketa sozial, demokratiko, solidario, inklusibo eta etikoa sustatzeko”.

Zehazki, Fons Pitiús de Cooperació-k Ibiza eta Formenterako hezkuntza-komunitatearekin garatzen ari den lana aurkeztu zuen, “Arrazakeriaren eta xenofobiaren aurrean, jardun!” sentsibilizazio-kanpainaren barruan.

Kanpaina honen helburu nagusia aurreiritziak desmuntatzea, zurrumurru faltsuak eta gorroto-diskurtsoak desegitea da, migranteei eta arrazializatutako komunitateei buruz. Hezkuntza-zentroetan egiten diren ekintzen artean tailer parte-hartzaileak, ihes gela, ginkana, irakasleentzako formakuntzak eta argazki erakusketa interaktiboak daude. Hori guztia bi gai nagusitan kokatzen da: Bake Kultura eta Migrazioak.

Bereziki hitzaldian, Ibizako Arte Eskolako APGI (Asistencia al Producto Gráfico Impreso) zikloko proiektua nabarmendu zen. Ikasleek, Fons Pitiúsek komunikabideetan arrazakeriari buruz emandako prestakuntza jaso ostean, hainbat irudi eta ikus-entzunezko sortu dituzte sare sozialen bidez zabaltzeko. Arrazakeriaren aurkako aldarrikapen kartelak eta lehen pertsonako migrazio istorioak dituzten bideoak osatzen dute kanpainari ekarpen baliotsua, Pitiusa uharteetako gazteengana iritsiz.

Bestalde, Fons Menorquí de Cooperació-tik @collim proiektuan lan egiten dute, gizarte eraldaketarako hezkuntza ekintza bat, eta helburu du herritar menorcar kritikoa, konprometitua eta giza garapen jasangarria, inklusiboa eta bidezkoa sustatzea, betiere konpromiso eta elkartasunetik abiatuta, tokikoa globala lotuz.

IES Biel Martiren eskaeraz, Fons Menorquík proiektu bat martxan jarri du, ikasleen arteko elkarbizitza hobetzeko zentroan. Horrela sortu da @collim proiektua, ikuspegi komunitario eta kulturarteko batekin eta hezkuntza 360 perspektibarekin, sareko lanarekin eta gainerako baliabideekin osagarri izatea eta familia guztiei informazio beharrezkoa ematea eta gizarte bazterketa saihestea helburu duena, kulturarteko lana eta kulturen arteko elkarbizitzaren bidez.

Gainera, @collim proiektuak arrazismo eta xenofobia jarrerak prebenitu nahi ditu inklusioa eta berdintasuna sustatzen dituzten jardueren bidez, arrisku handiena duten kolektiboekin, kulturartekotasuna eta elkartasuna bultzatuz.

“Badakigu ikasleek jasaten duten diskriminazio eta jazarpen arrazoi bat kulturalak, etnikoak edo erlijiosoak direla eta proiektua lan egiteko tresna ona dela. Proiektuaren bidez gizarte eraldaketa benetako hezkuntza bultzatzen dugu, jarrera aldaketak ekarriz, jokabide aldaketak ekarriz, zentroaren eta komunitatearen kohesioa eta elkarbizitza hobetzeko”, azaldu dute Fons Menorquítik.

Fons Mallorquí de Solidaritat-ek aprobetxatu zuen espazioa, jarraitzen den sentsibilizazio-estrategia azaltzeko, 4.7 ODSari laguntzeko asmoz, ikasle guztiek garapen jasangarria sustatzeko beharrezko ezagutzak eta trebetasunak eskuratzea bilatzen duena, besteak beste, bizimodu jasangarriak, berdintasuna, bakearen eta indarkeriaren gabeko kulturaren sustapena, herritartasun globala eta kulturaren ekarpenen balorazioa garapen jasangarrira.

Premisa honen pean, Fons Mallorquík bere elkarte elkartuei hainbat gizarte-eremutan integratzen dituzten ekimenak eskaintzen dizkie (udaletxea, elkarteak eta eskolak) egiten ari diren lankidetza-lana ezagutzera emateko. Horregatik, Funtsaren estrategian kokatzen den teoria azaldu ondoren, eskola-zentroek beren udalen bidez eskatu ditzaketen baliabide bakoitza (tailerrak, ipuinak eta erakusketak) aurkeztu zen.